กระบวนการวางแผนและพัฒนาแนวทางการสอนเพื่อให้การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด ซึ่งการออกแบบนี้เกี่ยวข้องกับการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และความต้องการของผู้เรียน โดยรวมถึงการกำหนดเนื้อหา วิธีการสอน สื่อการสอน กิจกรรมการเรียนรู้ การประเมินผลและสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้
วิเคราะห์คำอธิบายรายวิชา เพื่อกำหนดหน่วยการเรียนรู้และรายละเอียดเนื้อหาสำหรับทำแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แต่ละครั้ง
วิเคราะห์จุดประสงค์และมาตรฐานรายวิชา เพื่อเขียนจุดประสงค์การเรียนรู้ที่ครอบคลุมด้านความรู้ ทักษะ/กระบวนการ เจตคติ และค่านิยม
วิเคราะห์คำอธิบายรายวิชา เพื่อกำหนดหน่วยการเรียนรู้และรายละเอียดเนื้อหาสำหรับทำแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แต่ละครั้ง
วิเคราะห์จุดประสงค์และมาตรฐานรายวิชา เพื่อเขียนจุดประสงค์การเรียนรู้ที่ครอบคลุมด้านความรู้ ทักษะ/กระบวนการ เจตคติ และค่านิยม
วิเคราะห์จุดประสงค์และมาตรฐานรายวิชา เพื่อเขียนจุดประสงค์การเรียนรู้ที่ครอบคลุมด้านความรู้ ทักษะ/กระบวนการ เจตคติ และค่านิยม
เขียนแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา
ที่ได้รับมอบหมาย