ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
ให้โอกาสและสนับสนุนให้แก่นักเรียนทุกคนที่มีความต้องการและความสามารถ ไม่ว่าจะเป็นในเรื่องการเรียนรู้, การเข้าร่วมกิจกรรม, หรือการพัฒนาทักษะต่างๆ
เคารพเป็นบุคคลของนักเรียนแต่ละคนโดยไม่สนใจฐานะสังคม, อาชีพ, เพศ, สายพันธุ์, หรือศาสนา ทุกคนมีสิทธิและมีค่าและควรได้รับการจัดการเท่าเทียม